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- 2021-10-17 发布于广东
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Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival
1教学目标
1语言技能目标:能听懂有关春节前准备活动的语篇。
能询问对方在为春节做什么样的准备。
能有感情的朗读有关春节前准备的对话。
2 语言知识目标:语音:能识别并正确朗读/l/ /w/ /r/ /j/
词汇:掌握下列词汇以及短语在特定语境下的含义:名词:lantern, floor, festival, meal动词:cook, dance, clean, sweep, speak, happen, join 形容词:beautiful 副词:quite, hard
词组:get ready for, at the moment, at work, put away, hurry up
了解下列词语在特定语境下的含义:名词:dragon
语法:能用现在进行时询问和表达正在发生的事情。
功能:能够询问有关春节的准备和感受。
话题:节日准备
2学情分析
本节课所用的是我校一年级的学生。笔者认真研究了学生的实际需要,能力水平和认知倾向,以求更有效地达成教学目标,提高教学效率。对于本课的教学内容,学生的已有知识可能是与春节准备相关的部分词组,如clean the house, do some
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