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- 2021-10-17 发布于北京
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蜗牛的奖杯 教学设计
魏老师
蜗牛的奖杯 长沙小学 杨云 一、 教学目标: 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 抓住“自由、遥遥领先、得意洋洋、唯恐、生怕”等词语,通过理解词来读懂课文内容。
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