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浅谈游戏在小学低年级英语教学中的运用 构知识、提高语言能力，而且通过感知、体验、实践、参与、与合作探究等活动方式，完成 任务和实现目标。 游戏就是这些活动的一个组成部分。 此外， 我们还必须重视兴趣的激发和 培养。俄国教育学家乌申斯基曾经说过， 没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理 的欲望。怎样才能使学生对学习英语产生兴趣呢 ?游戏是激发小学生学习兴趣行之有效的方 法之一。特别是低年级的学生， 他们处于