第四单元《比》-4个课时导学案.docVIP

《比的意义》导案 《比的意义》导案 班级： 姓名： 自学目标 1、我能理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会正确地求比值。 2、我能加强知识之间的联系，使掌握的知识系统化，提高自己分析解决问题的能力。 3.我能通过亲身参与探究活动，体验数学学习的乐趣，激发积极的学习情感，养成合作探究问题的习惯。 自学引领 自主学习课本48、49页内容 1、杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm，怎样用算式表示它们的长和宽的关系？ 2、国旗的长和宽的关系都是用什么方法来求的？ 3、你认为什么是比？它包括几个部分？ 4、自己写5个比，来求一求它们的比值。 5、比与除法、分数有什么关系？ 6、检测一下自己吧！ （1）完成课本49页做一做 （2）完成练习十一第1、2、3题。 《比的基本性质》导案 班级： 姓名： 自学目标 1、通过观察、类比，我能理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。 2、通过学习，我能掌握观察、类比的能力，渗透转化的数学思想方法，培养思维的灵活性。 3、通过学习，我学会与人合作的意识，并能与他人互相交流思维的过程和结果。 自学引领 自主学习课本50、51页内容。 1、比与除法有什么关系？ 2、比与分数有什么关系？ 3、除法中的商不变规律