线形动物和环节动物 说课稿.docVIP

PAGE PAGE 1 线形动物和环节动物 说课稿一、说教材1、教材的地位：“线形动物和环节动物”是人教版八年级上册第五单元、第一章“动物的主要类群”第二节的内容。本节课包括线形动物和环节动物两个类群，这两种动物离学生的生活较远，学生对它们的形态结构和生活习性都不熟悉。然而它们在动物的进化中占有重要地位，对学生了解动物的进化过程具有重要意义。2、教学目标：通过“田野动物调查”的学习，学生对动物有了感性认识，但对“线形动物和环节动物”仍然缺乏了解。基于以上分析，结合素质教育的要求和新课改的精神，我的教学目标确立如下： 知识目标：能够识别线形动物和环节动物，并概述线形动物和环节动物主要特征