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四年级数学线上备课工作小结
2019-2020学年第二学期
基本情况
忽如其来的疫情，我们的生活和学习、工作都发生了变化。网络教学来到我们身边，这样也为教师提供了另外一种教学模式的展示。我们班四一班43人，四四班42人，除了马紫涵，江紫涵，李佃亮，孙凡华进群学习不够及时，其余的学生在线情况还不错。
经验成果
经过7周的在线教学，收货还是挺大的，总结如下：
1.这次线上教学扩宽学生的学习的方式。这种教学方式也为教师空中教学提供了很好的感受。
2.提升了教师课堂教学的新挑战。教师的教学从线下走向线上，也就意味着教师要体验并且适应另一种教学模式。怎样提升线上教学的有
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