鄂科版心理健康六年级15.我的烦恼向谁说(教案).docVIP

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  • 2021-10-17 发布于江苏
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鄂科版心理健康六年级15.我的烦恼向谁说(教案).doc

PAGE 活动主题 我的烦恼向谁说? 课时安排 1课时(40分钟) 授课年级 五年级 学生人数 课前准备 课件、白卡纸、记号笔、脸谱、吸铁石 活动目标 1.结合引发被忽视、很失望和受委屈等情绪的情境,了解情绪与内外刺激、主体认知之间有联系。 2.结合亲历事件,体会不同的认知引发不同的情绪。 此课的活动目标定位于让学生了解这几种消极情绪是如何产生的,不直接涉及积极情绪,不涉及具体如何调试。本单元的下一课才是聚焦“积极情绪”的产生。 活动重点 结合引发被忽视、很失望和受委屈等情绪的情境,了解情绪与内外刺激、主体认知之间有联系。达到“了解”水平即可,不必达到“识记”或者“掌握”水平。 内涵

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