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8.食物在身体里的旅行
教科版四上《呼吸与消化》单元
食物进入身体后，
还会经历哪些器官，是按照什么样的路线进行的？
温馨提示：欢迎您下载小学科学四上2-8《食物在身体里的旅行》（PPT）.，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！大肠
（初步消化 ）
（运输通道 ）
（进一步消化）
（吸收营养 ）
（吸收多余的水分，
形成、贮存粪便）
三、研讨
食物在人体内“旅行”过的消化器官
对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图”
说说自己的合理想法
三、研讨
用手捏软管，模拟食道的蠕动
用手揉捏塑料袋，模拟胃的蠕动
模拟实验
用手捏软管，模拟食道的蠕动
用手揉捏塑料袋，模拟胃的蠕动
模拟实验
请把自己的真实想法
画在《活动手册》人体
轮廓图中
食物在人体里的“旅行”路线
对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图”
说说自己的合理想法
三、研讨
大肠
（初步消化 ）
（运输通道 ）
（进一步消化）
（吸收营养 ）
（吸收多余的水分，
形成、贮存粪便）
三、研讨
食物在人体内“旅行”过的消化器官
用手捏软管，模拟食道的蠕动
用手揉捏塑料袋，模拟胃的蠕动
模拟实验
小学科学四上2-8《食物在身体里的旅行》（PPT）.
饮食健康我知道
饮食卫生要注意，变质食物不要吃。
细嚼慢咽易消化，定时定量有节制。
三餐分配要合理，合理搭配不偏食。
饭后休息半小时，适当运动促消化。
专心吃饭肠胃好，心情愉快身体棒。
小学科学四上2-8《食物在身体里的旅行》（PPT）.
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