相遇问题教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 《相遇问题》教学设计 北关小学 李莉 教学目标： ?1、会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，培养用方程解决问题的意识。 2、?进一步掌握速度、时间、路程之间的关系，会根据此数量关系解答相向运动中求相遇时间的实际问题。 3、经历解决问题的过程，进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 教学重难点： 1、理解相遇问题的结构特点，能根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题。 2、理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。?教学过程： 一、情境导入，复习旧知 1、师：同学们，你们的坐姿告诉我，这节课你