化学教学课件设计_初中化学酸碱盐复习课件(1).pptVIP

酸 碱 盐 酸 碱 盐 酸 碱 盐 总复习 学生活动一 问题探究 现有两瓶失去标签的无色溶液， 只知道是盐酸和石灰水，请你动脑用所学过的知识帮助鉴别出来。 学生活动二：归纳总结 你刚才运用了哪些物质的哪些些性质？ 常见酸的化学性质： 1、酸 + 指示剂 3、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水 2、酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气 4、酸 + 碱 → 盐 + 水(中和反应) 5、酸 + 盐 → 新盐 + 新酸 酸 指示剂 活泼金属 金属氧化物 碱 盐 酸的通性 伸出你的手玩一玩 1、碱 + 指示剂 2、碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 3、碱 + 酸→ 盐 + 水 4、碱 + 盐 → 新盐 + 新碱 碱的化学性质 Ca(OH)2＋ Na2CO3 — CaCO3 ↓+ 2NaOH 1、盐 + 活泼金属===新盐 + 新金属 2、盐+ 酸===新盐 + 新酸 3、盐+ 碱===新盐 + 新碱 4、盐+ 盐===2种新盐 盐的化学性质： 碱 盐 指 示 剂 酸 非金属 氧化物 盐 酸 金属 碱 盐 碱的通性 盐的化学性质 碱的化学性质 思维导图 学生活动三：归纳拓展 你能根据我们刚才归纳的酸、碱、盐的化学性质，用连线的方法把单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐之间的关系联系起来吗？ 用线连起来，两边的物质可以发生反应 金