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大班上学期班务总结 大班上学期班务总结-工作总结 大班上学期班务总结-工作总结 时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。再过 一个星期，大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学 期，感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。 总结优点， 指出不足，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。 本班共有30名幼儿，男小朋友18人，女小朋友12人， 除3名新生外属于“原班人马”，所以，老师对幼儿的情况、 性格特征、脾气有了一个基本的了解；另外，三位保教人员 在工作安排上也是十分和谐，这就为班级的工作开展打下一 个好的基础。 一、继续认真落实常规要求，引导幼儿较快适应大班的 学习生活，形成良好的行为习惯： 孩子进入大班的第二天，我们就发现孩子们确实长大了， 自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决 定采取同步方法：一方面，继续抓一日的生活、学习常规； 另一方面，引导小朋友帮助新朋友，做到一步到位，使新生 也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的 资源，设立了值日生制度和每星期的小班长制度，由能力强 的幼儿示范到普及成为每一位幼儿，使每一个小朋友都有表 现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做，促使 这些规则内化，弓I导他们自然而然的遵守，良好的午睡、洗 手、吃饭常规也就自然而然的形成了。 二、 把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级管理工作的重要 手段： 大班的孩子