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[最美乡村医生活动方案]最美乡村医生 最美乡村医生活动方案1 活动背景简介： 寻找最美乡村医生，由中央电视台举办的大型公益活动。“寻找最美乡村医生”系列活动一方面深入生动地展现“最美乡村医生”扎根乡村、医者仁心、执着奉献的“最美”品格，另一方面展现包括主流新闻媒体等在内的社会各界为弘扬崇高用心寻找的价值追求。最美乡村医生们的感人事迹是对医学生进行医德医风教育的最佳素材，因此特组织12级临床本(5)班精心策划推出本活动。 一、活动目的： 本活动的开展旨在利用最美乡村医生们的感人故事对全班学生进行医德医风教育，培养他们的责任感、奉献精神，激发他们投身基层医疗卫生事业的热情，同时也在活动中培养学生的表达沟通能力和团队合作意识。 二、活动主题 讲述最美乡村医生故事，传播最美乡村医生精神，立志基层医疗卫生事业。 三、活动时间 2021年5月13日 四、活动地点 1.学习阶段：各自寝室 2.竞赛阶段：1-104 五、组织单位 医学院临床12级本科5班 六、活动对象 医学院临床12级本科5班全体学生和班主任 七、活动内容： 1.活动程序 ①学习准备阶段。组织全班同学以寝室为单位进入网站：/banjiang/，观看CCTV最美乡村医生颁奖晚会收集相关素材。在观看完之后，由各寝室长牵头组织本寝室成员选择10名 “最美乡村医生” 或10名“特别关注乡村医生”中的任意一名作为故事讲解对象。为了使讲解对象不至于重复，各寝室长在制作PPT之前需将所选最美乡村医生姓名报至班长黄锦海处，由班主任及班委成员、寝室长协调名单，并将协调好的最终名单下发给各寝室去制作PPT。 ②讲解竞赛阶段。以寝室为单位，每个寝室推选一名讲解员，一名PPT演示员向全班同学讲解演示他们选中的最美乡村医生的感人故事。讲解时间控制在5分钟左右，我们将邀请班主任杨震、院学生会主席吕权坤、院团委副书记黄佳梨比赛的评委，评出表现最好的三个寝室并予以表彰。 ③同学分享体验及班主任点评阶段。每个寝室选一个代表和大家一起分享在整个准备、学习、ppt制作、讲解过程中自己的所思、所感、所得。最后班主任就整个活动进行总结和点评，点评紧扣“传播最美乡村医生精神，立志基层医疗卫生事业”这一主题，教育同学们在日常生活和学习中好好传播和践行最美乡村医生们的崇高精神和品德，营造浓厚专业学习氛围，树立为祖国基层医疗卫生事业奉献青春的伟大理想。 最美乡村医生活动方案2 为进一步弘扬和培育社会主义核心价值观，加强卫生计生行业作风建设，提高医疗卫生服务质量，表彰先进，树立典型，县文明办、县卫生计生局、县广播电视台联合开展五莲县首届“最美医生、最美乡村医生、最美护士”评选活动，制定方案如下： 一、活动主题 以评选“最美医生、最美乡村医生、最美护士”活动为载体，进一步激发广大医疗卫生工作者的光荣感和使命感，努力建设思想端正、业务过硬、作风扎实、爱岗敬业、无私奉献的医疗卫生队伍，为保障人民群众健康、促进医疗卫生工作持续健康发展作出应有的贡献。 二、评选名额 全县评选表彰“最美医生、最美乡村医生、最美护士”各10名，提名奖各5名。各乡镇(街道)卫生院、县直各医疗卫生单位可结合实际，根据《参考表》推荐。 三、评选条件 (一)“最美医生”评选条件 1、遵纪守法，具有高尚的医德医风，善于钻研业务，热爱医疗卫生工作，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。 2、具有执业医师资格，在我县医疗卫生单位从事一线工作满两年以上，业务能力强，工作业绩突出。 3、坚持以病人为中心，真诚为患者提供优质服务，深受同事、群众的肯定和赞扬，无私奉献，事迹感人，社会公认。 4、廉洁行医，无违规违纪行为，无重大医疗差错、事故。 (二)“最美乡村医生”评选条件 1、遵纪守法，热爱本职工作，扎根基层，热情为群众服务，具有奉献精神，深受群众好评。 2、积极参与承担国家基本公共卫生服务项目工作，取得突出业绩，具有一定代表性。 3、具有执业(助理)医师资格或乡村医生执业证书，并连续在村医疗卫生机构工作5年以上。 4、刻苦钻研业务，积极参加培训学习，注重业务技术水平提高，未发生过重大纠纷和工作差错。 (三)“最美护士”评选条件 1、遵纪守法，热爱医护工作，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感。 2、热情服务，在文明优质服务方面起模范表率作用，并得到同事、群众普遍肯定和好评，事迹感人。 3、熟练掌握护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著。 4、无违规违纪现象，未发生