《轻轻地》小班教案.pdfVIP

小班语言活动——《轻轻地》（文学） 活动目标： 1、学习并乐意朗诵儿歌，理解儿歌内容。 2、学会用轻松舒缓的语调朗诵儿歌。 3、初步萌发爱护草地、保护环境的意识。 活动准备： 1、草地背景图一幅，小兔、小狗指偶教具各一个。 2、《轻轻地》音频文件。 活动过程： 一、导入部分：看图讲述 1、出示背景图，引导幼儿观察背景环境，鼓励幼儿完整的表述。 师：小朋友，今天老师给你们带来一幅漂亮的图片，让我们一起来看看。 师：你看到了什么？草地上的小草长得怎么样？ 幼：我看到了小草；小草长得绿油油的······ 2、鼓励幼儿大胆想象，大方表达。 师：这么漂亮、可爱的小草，要是我们用小脚随便踩踏，小草会怎么样？ （提示：想一想如果你的小手被别人的脚踩了，你会感觉怎么样？） 二、展开部分：通过多种形式感知、学习儿歌《轻轻地》 1、观看情景表演，感知儿歌内容 师：等一下请小朋友认真看老师和一位小朋友的表演，看完后，请小朋 友告诉老师：儿歌里有什么小动物？为什么它们要“轻轻地”。 （播放儿歌《轻轻地》，师幼表演。） 小结：这首儿歌里有小兔和小狗。小兔轻轻跳、小狗慢慢跑，是怕踩疼了 小青草。 2、教师示范朗诵，幼儿