幼儿园教师2022年个人工作计划范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园教师2022年个人工作计划范文 　　一、状况分析 　　(一)班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，此刻我们班共有39名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对均匀。另外，新生是19名，占了全班人数的大部分，他们对我们这个群众还不熟悉，正在适应阶段。应对这种状况，我们务必尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 　　(一)主要表现 　　1、优势表现 　　(1)孩子的自我服务潜力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如:自己整理书包，自己穿脱衣服等。 　　(2)产生了为群众服务的意识，喜欢做值日生工作，如:整理玩具、管理自然角等。 　　(3)在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。 　　(4)有必须的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。 　　2、薄弱因素分析 　　(1)孩子的规则意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。 　　(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。 　　(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。 　　(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试