陈鹤琴教育思想.pptxVIP

陈鹤琴的幼儿教育(yòu ér jiàoyù)思想 第一页，共67页。陈鹤琴的生平(shēngpíng)简介陈鹤琴(1892—1982),浙江上虞百官镇人。我国现代著名教育家?儿童(ér tóng)心理学家和儿童(ér tóng)教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。1914年毕业于清华学堂,后留学美国,先后获得约翰·霍普金斯大学和哥伦比亚大学师范学院硕士学位。第二页，共67页。陈鹤琴的生平(shēngpíng)简介1919年回国后,陈鹤琴先后在南京高等师范学校?东南大学任教。1923年他在南京创办(chuàngbàn)了我国第一所幼儿园——南京鼓楼幼稚园。1940年创办了我国第一所公立(ɡōnɡ lì)幼儿师范——江西省立实验幼稚师范学校。第三页，共67页。陈鹤琴的主要(zhǔyào)著作陈鹤琴的大多数作品(zuòpǐn)被收录在《陈鹤琴全集》中,他的主要著作有《儿童心理之研究》 ?《家庭教育》等等。第四页，共67页。本 节 要 点儿童心理特点 论幼稚园教育 论幼稚师范教育第五页，共67页。亲们,你懂我吗?第六页，共67页。一?儿童心理特点(tèdiǎn)“儿童不是‘小人’,儿童的心理与成人的心理不同样,儿童的时期不仅作为成人之预备,亦具他的本身价值,我们应当尊重儿童的人格(réngé),爱护她的天真烂漫”。第七页，共67页。“儿童不是成人的缩影,而是有他独特(dútè)的生理?