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新课程背景下的生本评价 .docxVIP

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  • 2021-10-18 发布于河北
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新课程背景下的生本评价 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新课程背景下的生本评价 魏老师 我们以分数论英雄、一张试卷定乾坤的传统教育评价,不难看出其背后所支撑的理念选拔适合教育的儿童。这种以考试作为评价代名词的评价观重在甄别与选拔, 重结果轻过程,评价主体和方法单一,严重制约了素质教育的推进。因此,我们的新课程着力构建

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