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【中班语言教案】中班语言活动：桃花瓣儿 中班 语言活动：桃花瓣儿 设计意图： 柳絮飘飞的日子，天气是暖暖的。享受着惬意的阳光，孩子们也显得特别快乐。春天 的到来，在午餐后，可以带着孩子们在院子里散步，欣赏着春天的美景。在春天的美景中 少不了桃花的点缀，一到春天本一簇簇桃红的花朵惹得孩子们雀跃不已。所以在春天的主 题中可以开展这个语言活动。在这个故事中非常的生动有趣，它们捡来桃花瓣儿做各种东 西，与孩子的心理非常相符合，会引起孩子的共鸣。 活动目标： 1．理解故事内容，知道小动物用桃花瓣都做了什么事情。（重点） 2．能积极且清楚地表达自己对故事的理解及对桃花瓣儿的想象。（难点） 3．懂得关心伙伴，愿意像小蚂蚁、小甲虫、小兔和桃花妈 妈那样给别人带来快乐。 活动准备： 1．物质准备：故事的PPT 课件、若干桃花瓣儿及优美的音乐。 2．经验准备：孩子们已经与桃树及桃花有了亲密的接触。 活动过程： 一、导入、激发兴趣 教师头戴用桃花瓣做成的花环随优美的音乐进活动室。 孩子们一片惊叹之声音：啊！太漂亮了！ 师：这些桃花瓣儿是桃树妈 妈送给我的哦！桃树妈 妈还送给小动物们一些。一起去 看看小动物用