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- 2021-10-18 发布于河北
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探求识字新方法──人教版小语第一册(国标本)复习三第三、四题教学设计
魏老师
本设计致力于体现新课程概念:结合儿童熟识的生活材料、生活经验,充分利用识字资源;力求采用自主、合作、探究的学习方式,着意培养学生的探究能力和创造能力。本设计力求做到形式多样,让学生在兴趣盎然的情
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