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高二(语文(统编版))老人与海(第三课时 )-教学设计.docxVIP

高二(语文(统编版))老人与海(第三课时 )-教学设计.docx

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    教学设计模板 课程基本信息 课例编号 课题  学科 语文 年级 高二 学期 《老人与海》（第三课时） 第 一 学期 教科书 书名：普通高中教科书 语文选择性必修上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021 年 8 月教学人员 姓名 单位 授课教师指导教师 教学目标 教学目标：理解象征手法，探究小说主题，培养学生勇于突破困境的精神教学重点：理解小说的象征手法，探究小说主题 教学难点：理解“冰ft”创作原理，感受小说“八分之一”和“八分之七”的魅力 教学过程 教学 时间 主要师生活动 环 节复 3 分 习 教师引领学生复习上节课共同分析的老人形象的真实性和复杂性。引出作品钟 导 的内

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