地球上的水自然界的水循环教学设计.docVIP

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  • 2021-10-18 发布于天津
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地球上的水自然界的水循环教学设计.doc

第三章地球上的水 第一节自然界的水循环 ,学秦设汁 学习目标 1 ?认识水圈的构成特点,了解河流主要的补给方式。 2?了解水循环的概念,运用示意图,说出水循环的过程和主要环节。 3?理解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。 *重点与难点 重点:水循环的过程、主要环节和地理意义。 难点:水循环的地理意义。 课前预习 1 ?按存在形态,水体可分为哪几种类型?分别有什么特点? 2?按存在空间,水体可分为哪几种类型?分别有什么特点? 3?阅读教材P54图3.2,完成[读图思考]。 我国河流五种补给形式的比较 补给类型 补给时间 影响因素和补给特点 主要分布区 雨水补给 夏、秋 随降水量而变化

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