人教版三年级下册数学教学工作计划--版.docVIP

三 年 级 下 册 数 学 教 学 工 作 计 划 编制： 审核： 确认： 签发日期： 备注： 第 1 页 共 7 页 目录 一、学生情况解析： 3 二、教材解析 3 三、课标对本册教材的教学要求 4 四、突出重点、突破难点的具体措施 5 五、尖子生的培养和学困生的转化 6 1．学困生的转化 6 2．尖子生的培养 6 七、课时安排 6 第 2 页 共 7 页 一、学生情况解析： 本班共有 42 名学生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭， 家长的文化水平、 道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差， 大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯， 一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。 所以本学期针对这些特点， 在数学课要不但上的内容丰富多采， 形式多样，富有吸引力； 而且还要培养学生对数学的学习兴趣， 让学生身在其中， 才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 二、教材解析 本册教材包括下面一些内容： 除数是一位数的除法， 两位数乘两位数， 小数的初步认识，位置与方向（一） ，面积，年、月、日，复式统计表，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、 两位数乘两位数、面积是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，