《神奇的小画册》教学设计.pdfVIP

二年级美术教学设计《神奇的小画册》 教材分析：本课以小画册为内容题材，融合制作、绘画、活动于一体。所制作的小画册由几 张白纸对折后，用剪刀裁剪为上下活页，再进行创意添画，可以随意翻动上页和下页，出现 有趣的变化。神奇的小画册制作比较简单，而绘画却留给学生很大的表现空间，画册活页充 满变化，好玩又有趣。 教学目标： 1.知识与技能：巧妙构思画册，大胆添画 2.过程与方法：通过探究、欣赏和实践的学习过程，提升学生的动手能力和创造性思维 3.情感态度与价值观：在制作、欣赏的过程中体验美术学习的乐趣 教学重点：画册的折、剪、画的制作方法 教学难点：画册有新意 教学准备：课件、画册、剪刀、订书机 教学过程： 一、欣赏导入，明确学习目标。(通过多媒体演示，让学生观察、发现小画册神奇之处) 1.欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。 2.板书课题：神奇的小画册 二、尝试了解画册制作方法 1.学生猜一猜小画册是如何制作的 2.请学生上台尝试折一折 3.教师小结并示范画册的折剪方法 三、探究小画册最难表现的部分 1.学生说一说自己认为画册最难表现的部分 2.教师总结：添画 3.展示制作时出现错误的画册，对比观察，请学生回答是哪里出现了问题？ 4.小结添画时的注意事项：①构图不饱满②上下页不衔接③内容缺乏变化 四、欣赏画册作品，拓展思维 1.欣赏画册作品，引导学生观察 2.讨论：你的小画册的添画内容是什么？ 3.学生回答 五、学生自主表现，教师辅导 提出作业要求：运用折、画等方法制作一本神奇的小画册，添画内容有创意 强调注意事项：请安全使用剪刀、每幅画中剪制合页处的巧妙衔接 学生制作小画册，教师辅导 六、展示交流评价 学生展示自己的小画册，师生进行作品自评、互评、师评 七、小结 师生共同总结本节课内容