《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》小班语言活动.pdfVIP

活动名称：《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 活动目标： 1、愿意跟着老师一起阅读绘本图片。 2、学习故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 1、 鳄鱼玩具一个、医生帽子人手一个。 2、 《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》PPT课件、视频《刷牙歌》。 活动过程： 一、 活动导入： 1、 出示鳄鱼玩具，激发幼儿兴趣。 “鳄鱼”：哎呦、哎呦，好疼啊！好疼啊„„ 师：小朋友，你们看谁来了？ 2、 提出问题，引出故事。 师：鳄鱼怎么啦？它为什么喊疼？（引导幼儿观察鳄鱼） 师：鳄鱼牙齿怎么啦？你们说该怎么办呢？ 二、 活动过程： 1、 师生一起阅读PPT课件。 提问：故事的名称叫什么？鳄鱼去看医生了吗？鳄鱼为什么怕怕？医 生为什么怕怕？ 2、 再次阅读绘本PPT课件，引导幼儿理解对话，感受对话的重复 性，体验语言的趣味性。 师：小朋友，让我们再来把故事看一遍，仔细听一听鳄鱼和医生之间 都说了些什么样的话？ 3、 第三次阅读，引导幼儿学习对话，体会心理感觉的变化。 师：下面请小朋友看看椅子底下有什么？（医生帽子） 师：请大家戴上医生的帽子当当医生，来为鳄鱼看看牙齿吧。 4、 组织幼儿讨论如何爱护牙齿。 师：鳄鱼现在已经知道以后要天天刷牙了，那你们有没有这样做呢？ 师：除