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《等量代换》教案
教学目标:
1.通过分析和解决简单实际问题,感知等量关系,初步感悟等量代
换的思想方法。
2.在具体情境中初步理解用等量代换方法解决简单实际问题的基本
策略,进一步培养学生的逻辑推理能力和语言表达能力。
教学重点:
理解等量代换的意义,感悟等量代换与实际生活的密切联系。
教学难点:
学会用等量代换的思想解决简单实际问题。
教学过程:
一、创设情境,引入新课。
师:上课。
生:起立,老师好。
师:同学们好。请坐。今天老师给同学们讲一个故事。话说齐天
大圣惹怒了如来佛祖,
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