幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 大班优秀科学教案《弹簧玩具》 【活动设计】 本次活动通过让幼儿在自制弹簧玩具的过程中接触各种材料，探索弹簧的弹性与材料、制作方法之间的关系，懂得如何比较和寻求验证，并在此过程中训练幼儿的艺术创意，获得审美与成功的快乐。 【活动目标】 1、探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。 2、体验科技小制作的乐趣。 【活动准备】 1、每人一根约30厘米长的细铁丝，一根食指粗的圆木棍。小兔等弹簧玩具范例几个。 2、白板纸、约3厘米长的塑料吸管、双面胶、剪刀、橡皮泥等材料。 【活动过程】 一、教师出示小兔的弹簧玩具，激发幼儿的兴趣。 教师用力压一下小兔，请幼儿观察，发现原来小兔会跳舞。猜猜它为什么会自己跳舞，它是怎么做出来的？ 二、打开玩具外面的包装，请幼儿观察玩具里面的秘密：原来小兔的身下有弹簧。 1、幼儿运用弹簧，再次进行操作。 （1）我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧，请你玩一玩，说说你是怎么玩的？弹簧有哪些变化？ （2）师幼共同小结：能伸能缩，松手后能恢复原来的样子。 三、教师示范弹簧的做法，请幼儿尝试制作玩具弹簧。 1、教师左手拿圆木棍，右手拿细铁丝，将细铁丝的一端固定在木棍上，然后开始一圈一圈地往木棍上绕铁丝。 注意：每圈铁丝螺旋式上升，每圈之间留有一定的空隙，不要太密。缠好后，将木棍从中间抽出，弹簧就做好了。 2、请幼儿自己尝试制作弹簧，