最新人教版小学数学《稍复杂分数乘法应用题练习课》PPT课件.pptVIP

2、确定单位“1”，我最行。 （1）甲有18元钱，乙的钱数是甲的 。 单位“1”：（ ） （2）乙有15元钱，丙的钱数比乙的 多2元。 单位“1”： （ ） （3）山羊的只数相当于绵羊只数的 。 单位“1”： （ ） 解决稍复杂分数乘法应用题的方法 方法一：1、计算出有关中间问题（即题中所告诉分率对应的数量）——换言之：搭桥铺路；2、求出最终的问题。 * * * ——稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的问题练习课 1、填空不困难，全对不简单。 （1）比10的 多 的数是（ ）。 （2）一堆煤重 吨，第一次用去 吨，还剩下（ ）吨，第二次用去剩下的 ，这时还剩（ ）吨。 （3）水果店运来100千克苹果，运来的梨是苹果的 ，运来梨（ ）千克，运来苹果和梨一共（ ）千克。 分数乘法-解决问题（二）练习题 3、动动脑，只列式不计算。 （1）书店里有故事书700本，漫画书是故事书的 ， 科技书是漫画书的 倍，科技书有多少本？ 理解、分析、联想…… 1、一张纸，用去了— 1 3 2、一张纸，第一次用去了—，第二次用去了—— 1 3 1 2 3、一袋大米，上周吃了—，本周吃了— 1 4 1 3 4、甲数是乙数的—，同时又是丙数的— 3 4 2 3 解稍复杂分数乘法应用题的关键是什么？ （1）分析分率句，看它是指谁占谁的几分之几。 （2）找出单位“1”的量，弄清数量关系。根据一个数乘分数的意义（即求一个数的几分之几是多少）用乘法计算。 你能看懂线段图吗？（列式计算） 4 1 用去 “1” 还剩？米 24米 1、 2、 ？吨 1 5 1 6 30吨 “1” 1 4 1 5 40页 “1” 3、 ？页 认真思考，解决问题！ 1、一根钢管长12m，用去了—m，还剩多少米？ 1 3 2、一根钢管长12m，用去了—，还剩多少米？ 1 3 3、六（1）班共有60名学生，男生人数占全班人数的——。六（1）班有女生多少名？ 7 12 两道题有何区别？ 我们一起来练习！加油！！！ 一本《西游记》有120页，明明第一天看了全书 的—，第二天看了全书的—。 （根据算式补问题或根据问题列算式） 2 5 1 4 1、 ？120×— 2、两天一共看了多少页？ 3、 ？ 120×（— - —） 4、还剩多少页没看？ 2 5 2 5 1 4 方法二：1、计算出要求问题所对应的分率（即问题占单位“1”的几分之几）2、根据一个数乘分数的意义直接列式计算 方法一从题中的分率直接入手求出有关中介问题；方法二则是分析问题所对应的分率入手（需要我们根据题中的分率分析再创造出新的分率来帮助解决问题） 两种方法的不同 方法二比方法一更加重要，应该掌握好，因为这种理解方法有助于第三单元和第五单元的解决问题部分的学习！ 重要提醒： 有一批货物共36吨，第一天运 走总重的——，第二天运走总重 的——。 ? (提出几个不同的问题并解决） 2 9 1 4 感觉如何？再动动脑练一道，怎么样？ 有一批货物共36吨，第一天运 走总重的——，第二天运走第一 天的——。 ? (提出几个不同的问题并解决） 2 9 感觉如何？再动动脑练一道，怎么样？ 1 4 努力吧！ 2、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤 的 ，这个星期用去这些煤的 。两个星期一共用去多少 吨煤？ 1、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤 的 ，这个星期用去 吨。两个星期一共用去多少吨煤？ 作业，你能按时、独立、认真完成吗？ 3、某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤 的 ，这个星期用去上个星期的 。两个星期一共用去多 少吨煤？ 数量 单位“1”是这些煤 单位“1”是上个星期 1、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—， 第二天看了这本书的—。 ①还剩多少页没看？ ②第三天应从第几页开始看起？ 1 8 2 9 2、一本故事书共72页，马均第一天看了这本书的—， 第二天看了第一天的—。 ①还剩多少页没看？ ②第三天应从第几页开始看起？ 1 8 2 9 * * * * *