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机电设备管理技术课程标准 机电设备管理技术课程标准 PAGE / NUMPAGES 机电设备管理技术课程标准 机电设备管理技术 课程标准 一、课程基本信息 课程代码 序号 BSZ000595 合用专业 机电一体化 单元 主要内容 学时 2 设备分类 21 第一单元 设备前 期管理 2 设备财产管理 总学时 45 总学分 2.5 纲领拟订时间 6月年2014 第几次订正 3 纲领订正人 纲领审查人 先修课程：电工技术基础、电子技术基础、工学交替实习等后续课程：毕业设计 课程种类：专业必修课 二、课程性质 该课程是机电一体化的一门综合性、实践性较强的专业课程，采纳项目化教课。 经过该课程学习，学生在专业技术应用能力上达到人材培育目标的部分要求。 1、与前续课程的联系 经过电工技术基础、 电子技术基础等课程的学习， 学生具备了学习机电设备管理技术课程的能力。 2、与后续课程的关系 为学生后续课程， 如毕业设计打下基础， 以及对学生此后从事机电设备运转、 保护养护、大维修、技术改造和设备更新等供给知识、技术支持。 三、课程的基本理念 以职业工作过程为导向， 设计课程构造； 以职业岗位能力要求为基础， 改革课程内容，联合公司设备管理实质事例，将新知识、新技术、新工艺等引入课程；以职业素质培育为主线，提高学生职业能力和创新创业能力。 四、课程设计 主要包含该门课程设置、课程目标、课程内容确立的依照（如行业剖析、核心能力 、课程设计的思路。提炼、工作任务达成的需要、学生的认知特色、相应职业资格标准）． 该课程是依照 “机电一体化专业工作任务与职业能力剖析表” 中的职业岗位工作项目设置的。其整体设计思路是为以工作任务为中心组织课程内容， 让学生在达成详细项目的过程中建立有关理论知识， 发展职业能力。 课程内容突出对学生职业能力的训练，并交融了有关职业资格证书对知识、技术和态度的要求。 经过对课程内容高度归纳，以设备为中心，设备生命周期的管理和维修为主线， 归纳了设备先期管理、使用保护、设备维修、设备更新改造等有关知识，包含了 比较全面的知识点和技术， 内容的组织是由易到难， 由浅入深， 由基本理论知识 到提高知识与技术训练。 学生经过学习， 基本掌握本课程的核心知识与技术， 初 步具备机电一体化专业所应具备的机电设备管理的职业技术以及与设备管理有 关的创新创业技术。 五、课程的目标 （一）总目标 课程教课目的和任务： 经过学习，使学生掌握设备管理的基本观点和有关管理技术知识，认识设备立项、购买等先期管理和使用过程的养护、保护、维修和技术改造等管理的程序及有关技术。 （二）详细目标： 1、知识： 1）认识设备先期管理和财产管理的内容； 2）掌握设备的使用与保护的知识； 3）认识设备状态管理的目的、内容； 4）掌握设备维修的计划、准备、实行和归档的知识； 5）认识设备改造和更新的知识； 6）认识动力设备和能源管理基本知识； 7）学习外国先进设备管理知识； 8）探究设备管理创新创业有关知识。 2、能力 1）能拟订简单的设备规划； 2）能进行设备分类、成立设备台账和进行初步评估； 3）能拟订简单的设备养护标准、设备完满标准和点检表；）能进行故障、事故剖析办理； 4（． 5）初步具备使用诊疗工具进行设备状态管理； 6）初步具备编制维修计划和追踪维修全过程的管理能力； 7）初步具备动力设备管理和节能举措拟订的能力； 8）能拟订简单的设备更新与改造计划； 9）初步具备运用 5S、TPM等外国先进的设备管理知识的能力； 10）初步具备创新创业方面的能力。 3、素质 1）热爱本专业技术工作； 2）拥有较好的职业道德； 3）拥有对新知识、新技术的学习能力； 4）拥有团队精神和组织协调能力； 5）拥有创新创业精神。 六、课程内容与学时分派 （一）课程内容与学时分派表 设备的使用与保护 2 设备的润滑管理 8 设备的状态管理 2 第二单元 6 设备的维修 备品备件管理 动力设备与能源管理第三单元 3 设备的更新改造 5 第四单元 4 外国先进设备管理 创新创业探究 4 时 合 计 45 学 （二）课程详细内容与教课要求表 单元 教课要求工作任务 1、认识设备分类方法并进 第一 对设备进行分 行分类； 单元 类对设备进行 2、认识设备先期管理的内 先期管理 对设 备进行财产管 理和评估编制 设备完满标准 编制设备润滑 标准和图表 容； 3、认识设备财产管理内容 并进行设备财产管理和评 估。 1、认识设备的使用与保护 的知识； 2、认识设备润滑管理内容； 第二 编制设备点检 3、认识设备状态管理内容，掌握点检标准、点 单元 标准、设计巡检 检表编制 线路 方法和设计巡检线路；、认识状态监测和故障诊 4 对设备进行状 断的方法；、认识设备维修种类和学 5