《续编童话故事》作文教案.pdfVIP

续编童话故事 教学目标： 1、激发学生读童话、编童话的兴趣，进一步培养学生的想象能力、表达能力。 2、通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。 3、引导学生留心生活，培养学生在生活中学作文、用作文的意识。 教学重点 激发编写愿望，围绕习作要求编写故事。 教学准备：课件 教学过程： 一、创设情境 师：同学们，你们喜欢童话吗？为什么？ 生：喜欢。有趣、生动 师：你们看过哪些童话故事？ 生：格林童话，安徒生童话 师：你们知道的童话故事可真多。今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话 作家。 播放PPT：先读读下面开头的几句，请你展开想象，把故事写完整。 《写字不好看怎么办？》 请同学们发挥丰富的想象 二、写法点拨，具体指导 1、略写和详写的比较——生动、有趣。 2、详写的写法：人物形象描写：动作 神态 语言 心理活动。 3、回归《写字不好看怎么办？》，让学生展开想象，口头交流。 4、出示PPT，播放范例。 5、讲解 想象丰富 超人体童 手法夸张