初中语文必背古诗词34篇鉴赏.pdfVIP

初中语文 34 首必背古诗词赏析题汇总 1 《观沧海》 曹操 （汉末） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛 生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至 哉！歌以咏志 描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了诗人豪迈乐观的 进取精神，更表现诗人博大的胸怀和一统中国的雄心 壮志。 “日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 ”互文 的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐 日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。最能表达诗 人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。 2 《次北固山下》 王湾（唐） 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 ① “乡书何处达，归雁洛阳边 ”最能表达思乡之情。 ② “海日生残夜，江春入旧年。 “生 ”和 “入 ”将“海日” 和“江春”拟人化，夜将近未尽，太阳已经升起；旧 年还没过完，江上的春天已经到来。 “日”和 “春 ”作为 新生的美好事物。 蕴含着时序变迁、 新旧交替的哲理； 也表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。 ③ “潮平两岸阔，风正一帆悬 ”对偶，潮水涨满时，两 岸间江面开阔；风平浪静，一片白帆高高悬挂。是以 小景来衬托大景的波平宽阔。 3 《钱塘湖春行》 ( 唐) 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 ①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 “早”和“新” 从动物的角度写出了早春的特点。 “争”和“啄”写出 了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。莺歌燕舞的场景 富有活力和生机。表现诗人对早春的热爱和喜悦之情。 ②乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 “渐”运用想象 从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。 “没”写 出了草刚刚遮盖马蹄的情景，表达诗人对早春的热爱 和喜悦之情。 ③最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。直抒胸臆，最 能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。 4 《天净沙 秋思》马致远 [ 元] · 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 赏析：这是一幅羁旅深秋荒郊图，作者用寓情于 景的手法渲染孤寂愁苦的气氛，表达一个长期漂泊他 乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。 ① “枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， ”是一个对比鲜明 的画面，前者是凄凉的，后者是温馨的田园生活，衬 托了游子的孤寂愁苦的思乡之情。 ② “断肠人在天涯 ”是点睛之笔，主旨句，表达长期漂 泊他乡的游子的思乡之情。 5 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》李 白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 杨花落尽子规啼 ”，杨花落尽， 子规啼叫， 诗人撷取这 两种景物加以描写，渲染并烘托了暮春的特定节令和 环境，也象征着飘零之感和离别之痛 ,采用寓情于景手 法，抒发了离别的忧伤 。 第三四句以拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特 性。李白内心悲愁，无可排遣，只好把满腔悲愁和对 朋友的深切关怀托付给普照寰宇的明月，带给远隔数 千里的天涯沦落人。表达对朋友深切的同情和关怀。 6 《夜雨寄北》【唐】李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 赏析：抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念以 及渴望相逢的急切心情。 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。