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四年级语文上册期末测试卷及答案 一、看拼音写词语。 8分 I mg Zh do k Cng X 1 n ing Sh 1 k 辻P 1 ()( ) ()( ) C Olg y U X 门1 gu If m m in ji e ()( ) ()( ) 二、用“√” 给带点的字选择正确的读音。 4分 颤动(Ch m Zh m) 崭新（Z出 Zh dn) 铁锹（qi U qi GD)欺侮(W U f C) 统率(Shu d SU d) 崛起(JU e Ji e 惬意（qi e Xi C)储存(Ch U C U 三、 组词。5分 幻（ ）篇（ ）核（ ）赖（）乘一Shmg （ ） 幼（ ）遍（ ）该（ ）懒（） 一ChCng （ ） 四、 选字填空。3分 （须需） 求胡 要（克刻） 苦 服立 五、 把下面的词语补充完整。8分 从容不（） 如（）添（） 毫不（）（）（） 如（）来 （）天（）地（）（） 扬威呆若（）（）（） 马（）劳 六、 把括号中用得不恰当的词语划去。4分 王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。 那块石碑的字迹依然（清晰 清楚）,很容易辨认。 七、 句子练习。3分 大家接待客人。（扩句） 。 在教室里专心听教师讲课。（修改病句） 。 我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句） 八、 按课文内容填空。10分 1?一径 ，半帘花影月笼纱。 TOC \o 1-5 \h \z 业 ，荒于嬉；行成于思， 。 九月 开放，十月芙蓉 。 夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁着 的光 点。 九、 把古诗诗句补充完整，并回答问题。 9分 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 。 ,西出阳关无故人。 诗题中“使”的意思是： 。诗句中“浥”的意思是： 。 （2分） 2 .这首诗表达了诗人 的感 情。（1分） 课外我还积累了两句表达送别之情的诗句： “ ， 。”（ 2 分） 十、阅读（共26分） （一）课内阅读。13分 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏 杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成273间。每一间的横槛上都 有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 畐H）是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上 吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看 一座八角宝塔形的三层建 筑耸（Sh Cng sbng）立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下 面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静 得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫 （f Cng f Cng）在湖面慢慢地 滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 眺），隐隐约约可以望见几座古 老的城楼和城里的白塔。 用“”划去文中错误的字和读音。（2分） 给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分） 联系上下文解释词语：（1分） 神清气爽： 文章从第二段到第五段是按 序来写的。请用 “ ”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分） 文中第二段写的是颐和园的 ，它的特点是 、 。（3 分） “游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会 到 。 （1分） （二）课外阅读。13分 我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西 瓜，还有的像武松打虎 奇峰罗列，形态万千。 黄山的峰真险！上“天都”的路几（j 1 j 丫）乎是直上直下，与地面成 90度直角。“鲫（j 1 j i）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达 1800多米，两面悬空（k ong k Ong）,底下是万丈深渊，低头一望，不禁（j n j n）叫人胆战心 惊。 黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无 踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵 朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一 片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里 的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。 给短文选择一个合适的题目。（）2 分 A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇 景 划掉文中括号里不正确的字音。2分 解释词语。2分 时隐时 胆战心, 文中画 ”的句子使用了 的修辞方法。1分 请你用“ 在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。 2 分 读完短文你会发现，这篇短文的