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- 2021-10-18 发布于江苏
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《金岳霖先生》课件
教学目标
1. 品味细节，准确把握金岳霖先生纯真率性的性格特征，
鉴赏细节描写和以点带面的手法。
2. 鉴赏“闲笔”，领会作者复杂的写作意图，感受“初读
似水、再读似酒”的风格。
教学准备
教师编制“助读资料”，包括金先生逸事、扪虱而谈、魏
晋风度等;学生预习课文，写一则“金先生印象记”。
教学课时
一课时
教学流
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