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湘教版三年级科学上册全册教案 第一篇：湘教版三年级科学上册全册教案 三年级科学上册教学计划 (湖南科学技术出版社)  一、指导思想：  充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。  二、教材分析：  《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“寻访、观察活动”为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启迪学生对科学的兴趣，并在以后各单元中安排了“走进科学”、“身边的动植物”、“土壤”、“奇妙的水” 、“空气”、“各种各样的材料”、“我学习了观察”等六个单元的内容。旨在引导学生关注性命，自己去发现自然现象和物质，并对物质现象进行观察，认得物质成分、作用、与我们生活的关系，认得常见的材料，了解简单物质的基本构成，学会简单的科学测量、思维方式。通过一个学期的学习，学生学习了一些浅显的科学知识技能，掌握了最基本的尝试操作，观察事物的才能要有较大程度的提高和培养。  三、教学目标：  1、培养学生的科学兴趣和思维方法，努力发展学生解决问题的才能；  2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；  3、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科