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- 2021-10-19 发布于湖北
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学校“双减”工作落实情况报告
XX 市认真学习领会中央文件精神,全面准确把握“双
减”要义,把思想和认识统一到党中央、国务院重大部署上
来,提高政治站位,强化责任担当,努力抓好减轻义务教育
阶段学生作业负担和校外培训负担工作(以下简称“双
减”)落实。
一、提高站位,准确把握“双减”要义。 落实“双减”
工作是推进教改的必然要求。中小学生负担过重,是教育事
业快速发展进程中多种因素相互交织的集中呈现。减负不能
用孤立的眼光看待,要放在基础教改的总体上看,要把减
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