【教案】部编版语文四年级下册第七单元教案.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 第七单元教材分析 （人物的品质） 教材内容： 精读课文：《古诗词三首》、《文言文二就》、《“诺曼底”遇难记》略读课文：《黄继光》 综合训练：《口语交际 .自我介绍》《习作：我的“自画像”》《语文园地 七》 教学目标： 学问与技能 1、熟识 28 个生字，读准 2 个多音字、会写 32 个字，会写 10 个词语； 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵《古诗三首》和《囊萤夜读》， 默写《芙蓉楼送辛渐》； 3、借助注释，懂得诗句、文言文的意思； 4、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质； 5、积存人物品质的名言警句； 6、仿照句子，写一组连续动作； 7、能联系上下文懂得课文倒数第 2 自然段的含义；过程与方法 通过人物的语言、动作等描写中感受人物的品质；情感态度与价值观 感受人物的品质； 教学重点： 从通过人物的语言、动作等描写中感受人物的品质； 教学难点： 学习从多个方面写出人物的特点； 教学课时支配： 《古诗三首》 3 课时 《“诺曼底”遇难记》 2 课时 《黄继光》 1 课时 《挑山工》 1 课时 《口语交际 .自我介绍》 1 课时 《习作：我的“自画像”》 2 课时 《语文园地七》 1 课时 1 第 1 页，共 33 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编