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— PAGE \* Arabic 1 — 二次函数整章知识总结  二次函数一二节  1. 对函数的再认识，  2. 二次函数的概念   教学内容  1. 在某个变化过程中，有两个变量x 和y ，如果给定一个x 值，相应地就确定了一个y 值，那么我们称y 是x 的函数，其中x 是自变量，y 是因变量  2. 一次函数y ＝kx ＋b . （其中k 、b 是常数，且k ≠0） 正比例函数y ＝kx （k 是不为0的常数）.  反比例函数y ＝  x  k  （k 是不为0的常数）. 3. 一般地，形如y ＝ax 2＋bx ＋c （a ，b ，c 是常数，a ≠0）的函数叫做x 的二次函数。 4. 说明：⑴函数关系式必须是整式，任何一个二次函  数都可以化成()2  0y ax bx c a =++≠的形式，因此，把  ()20y ax bx c a =++≠叫做二次函数的一般形式；⑵化  简后二次函数中自变量的最高次数必须是2，二次项的系数（特别是用字母表示时）必须不为0.⑶一般情况下，二次函数中自变量的取值范围为全体实数，但在实际问题中，自变量x 有特殊的取值范围.  【典型例题】  例1. 若y ＝（m 2  ＋m ）m  m x  -2是二次函数，求m 的值.   例 2. 某软件商店销售一种益智游戏软件，如果以每盘50元的售价销售，一个月能售出500盘，根据市场分析，若销售单价每涨价1元，月销售量就减少10盘，试写出当每盘的售价涨x 元时，该商店月销售额y （元）与x 的函数式，并指出自变量x 的取值范围。   例3. 如图，已知△ABC 是一个等腰三角形纸片，其中AB ＝AC ＝20cm ，BC ＝24cm 。若在△ABC 上截出一个矩形纸片DEFG ，使E 、F 两点在BC 边上，D 点和G 点分别在  边、上，设＝，，请你探  矩形AB AC EF x cm S y cm DEFG =2请你探索y 与x 之间的函数关系式。  分析：这是一道函数与几何的综合题，可利用我们所学的几何知识寻找变量x 与y 之间的关系。   例4. 已知等边△ABC 的边长为4，P 为BC 边上的一个动点。作PD ⊥AB 于D ，设BP=x ，△BPD 的面积为y ，试将y 表示成x 的函数，并写出自变量的取值范围。  A  D    【模拟试题】  一、选择题。  1. 下列函数中，不是二次函数的是（ ） A. y x =+21 B. y x =+232  C. y x =-2   D. S R =π2  2. 在半径为4cm 的圆中，挖去一个半径为x cm 的圆面，剩下圆环的面积是y cm 2  ，则y 与x 的函数关系式为（ ）  A.  y x =-π2  4 B. ()y x =-π22  C. ()  y x =+π24   D. y x =-+ππ216  3. 下列结论正确的是（ ）  A. 二次函数的取值范围是非零实数  B. 二次函数自变量的取值范围是所有实数  C. 形如y ax bx c =++2   的函数叫做二次函数 D. 二次方程是二次函数的特例  4. 设y y y =-12，若y 1与x 2成正比例，y x  2  1=成  反比例，则y 与x 的函数关系是（ ）  A. 正比例函数  B. 一次函数  C. 二次函数  D. 反比例函数 5. 在平面直角坐标系中，若一个点的横坐标与纵坐标互为相反数，则该点一定不在（ ）  A. y x =上  B. y x =-上  C. 抛物线y x =2上  D. 双曲线y x  =1上   二、填空题。  6. 若  ()y m x m  =+-22  2  是二次函数，则  m =___________。  7.  二次函数  y x x =-+  1322  2中，  a =___________，  b =___________，  c =_______