统编人教部编版七年级下册道德与法治必备知识点梳理.pdfVIP

Mark 人教版七年级下册第一次月考《道德与法治》必备知识点梳理 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1-1 悄悄变化的我 1、青春期的含义？（是什么）P3 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期之 后，人生第二个生长发育的高峰期。 2、青春期身体变化的主要表现？（是什么）P3 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重 要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面： （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成 熟。 （3）性机能的成熟：生殖器官发育和成熟。男孩儿睾丸发育成熟，出现第一次遗精；女孩 儿卵巢发育成熟，月经来潮。这是青春期生殖器官发育成熟的标志。同时，男孩儿和女孩 儿发育的外部特征也开始出现：男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗；女孩儿乳房突起，声 调变高。 3、青春期生理变化带来的影响？（是什么）P3-4 （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们 拥有充沛的精力、敏捷的思维 ，对成长充满渴望 ，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现 象也可能给我们带来烦恼。（例如：变声、长青春痘等） ll Mark 4、青春期的身体发育情况为什么存在差异？（为什么）P5 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有 的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 5、如何对待青春期的生理变化？——悦纳（怎么做）P5 （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ； （3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 ； （4）青春期的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养， 体现青春的内在美。 6、青春期为什么会产生矛盾心理？（为什么）P5 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富 （心理发展的表现）……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 7、青春期矛盾心理的主要表现？（是什么）P6 （1）反抗与依赖； （2）闭锁与开放； （3）勇敢与怯弱。 所以，青春期矛盾心理的出现是正常现象。 8、为什么要正确认识青春期的矛盾心理？（为什么）P6 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确 处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 9、如何正确处理青春期的心理矛盾？（怎么做）P6 （1）可以参加集体活动 ，在集体的温暖中放松自己； ll Mark （2）可以通过求助他人 ，学习化解烦恼的方法； （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； （4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 10、尝试自我调节的方法？（是什么）P7 （1）把自己的想法写下来； （2）参加体育活动； （3）学习自我暗示； （4）试试自我解嘲。 ●知识扩展：误区警示——青春期的美只需要形体、仪表等的外在美 （1）内在美：又称心灵美、道德美、性格美。它包括人的思想、品德、志趣、情操、才能、 学识、气质的美。人的内在美是在后天的实践中形成的 ，它可以通过主观努力、修养和学 习加以改造。人的内在美是人的美的根本，它对人的美丑起着决定作用。如果一个人颇有 才华，但为人不正，那在人们的心目中的形象就不美。 （2）外在美：又称仪表美。它可以分为两个层次：第一层是先天的形体美 ，如人的身材、 容貌、肤色的美。第二层是后天的风度美 ，包括语言、举止、装饰的美。我们应当追求的 外在美除发育正常、体魄健全、精力充沛、生命力旺盛外，还要求有相应的风度美，即语 言举止、姿态等来充实。 （3）内在美和外在美的关系：两者作为人的美的两个