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- 2021-10-18 发布于河北
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探寻语文课堂新模式
魏老师
自主探究性教学是以教材为主体,师生一起体验、共同探求新知的教学过程。它强调学生是学习的主体,在课堂上凸现学生的自主学习,组织教学的顺序变传统先讲后学为先学后讲。与传统课堂比较,充满人文关怀的语文自主探究性课堂新模式遵循以情启智以美引真的原则,更
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