肩肘倒立教学设计.docVIP

体 育 课 教 学 设 计 任课教师： 董慎之 （桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学） 日期：2015年10月 日 授课班级： 502 学生数：44人 场地与器材：篮球馆 小垫子45块 指导思想 本课以体育新课标的教学理念为依据，以“健康第一”的教学思想为指导，以学生参与意识为中心，以游戏活动为载体，从而激发学生运动兴趣和创造性思维，掌握运动技能。在课堂中把后倒举腿为主教材，通过举腿练习的教学，使学生掌握肩肘倒立的基本技术，并促进目标的达成。并让学生在学、练、评的过程中，正确处理个人与集体的关系，提高学生团结协作的能力。 教材分析 肩肘倒立是日常生活和锻炼中经常接触到的一种运动形式，垫上运动是学生比较感兴趣的项目之一，且具有场地限制小、易开展的特点。肩肘倒立的练习可以发展学生的腰腹力量及身体协调性等身体素质，也为许多运动项目的学习打下基础。肩肘倒立在水平三五年级第一学期体操的技巧单元，本课是第一次课，新授课，主要学习后倒举腿的正确动作。 学情分析 五年级学生以前已经学过多种方式的垫上技巧动作，具备一定的垫上运动能力。小学生善于模仿，对新生事物接受能力强，对技巧项目感兴趣，这对实现教学目标极为有利。但小学生安全意识弱、自我保护能力差，容易出现伤害事故。教师在课上要加强安全教育，充分做好热身和准备活动，采取切实可行的安全防范措施，以保证学生的安全。 教学目标