沁园春雪第二课时教案.docVIP

沁园春_雪第二课时教课方案 沁园春_雪第二课时教课方案 PAGE / NUMPAGES 沁园春_雪第二课时教课方案 新世纪教育网 精选资料 版权全部 @新世纪教育网 “四模块”三高效教课方案 每堂课鉴于四模块设计，表现三高效，即高效备课、高效上课、高效学习。 沁园春 雪（第二课 主备人 备课时间 2011-9-1 课题 时） 教课目的 教课重难点  感觉诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，以及他作为革命领袖，挥斥方遒的 伟大志向和坚定信心。 学生可以适合、客观地认识诗人对历代帝王的谈论，教师指引学生建立客观的功过观和正确的历史观。 领会诗歌语言的凝练，理解“诗化”形象的内涵。 领悟词的境界美和音韵美。 3..理解 “俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。 4. 理解诗人对历史人物的评鉴，领会他豪放的伟人情怀 . 教课方法与手段 多媒体 预习目标 鉴赏诗歌 预习任务 见导教案 有感情的朗诵诗歌 领会诗歌的境界 剖析诗歌的内容 在比较鉴赏中领会作者的思想 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权全部 @新世纪教育网 新世纪教育网 精选资料 版权全部 @新世纪教育网 师生活动 多媒体展现 二次备课 . 诗词赏析（一） . 上阙 1. 教师指导学生有感情朗诵上阙 . 2 归纳上阙内容 . 小组学习，多媒体展现： 集体沟通，学生在发挥想象时配上多媒体画面