小学二年级语文《揠苗助长》说课稿例文.doc.docxVIP

小学二年级语文《擅苗助长》说课稿范文 【篇一】 一、说教材 《擅苗助长》位于本册教材的第七单元，本单元教材围绕 着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁 的课文，内容丰富，意在引导学生通过学习，懂得做事要善于动 脑思考，要正确地认识自己。《擅苗助长》是一则寓言故事，讲的 是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上爬， 结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉人们:不顾事物发展的规律，急 于求成，反而会把事情弄糟。作者安排这篇课文的意图是:让学 生读懂课文，初步了解寓言表达上的特点，体会寓言包含的道理。 寓言本身通俗易懂，故事情节鲜明有趣，但寓意深刻，体会这个 故事中的道理，懂得做事要踏踏实实，不能急于求成学习本课的 重点和难点。本课我准备用一课时来完成。 根据新课程标准，课文特点和屮年级学生的认知规律，我确 定了以下教学目标： 1、认读本课“焦、喘、截” 3个生字，会写“焦、望、费、 算” 4个字，理解并掌握“巴望”、“焦急” “筋疲力尽”等词语。 掌握由本课生字组成的词语。 2、读懂故事内容，体会故事中的道理，懂得做事要老老 实实，不能急于求成。 3、朗读课文,能用自己的话讲述这个寓言故事。 二、 教法学法 1、 自主识字法 新课程的识字教学重在教给学生识字方法，教师不以零为 起点，鼓励学生运用已有的生活经验，用自己喜欢的方式识字。打 破以往传统的老师教读学生跟读