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- 2021-10-19 发布于湖北
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16 蜡烛燃烧实验;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;从“观察”蜡烛开始的研究;“加热蜡烛”的实验(一):;“点燃蜡烛”的实验(二):;实验探究;实验步骤
;实验探究;物体名称;燃烧,最常见的化学变化!;木柴燃烧;500℃以下;;通过刚才的实验,我们知道物质的变化可以分成哪几类?;什么是化学变化?什么是物理变化?
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