义务教育体育与健康课程标准的变化与分析.pptVIP

义务教育体育与健康课程标准的变化与分析;一、课程名称调整改变;二、序言改变（课标第一部分;（二）课程性质部分关键改变;;;（三）、课程基础理念部分关键改变;;;（四）课程设计思想关键改变;;;;三、课程目标改变（课标第二部分）;;（一）课程目标修订说明与分析;;　１、掌握体育与健康基础知识、基础技能和方法、增强体能;;;（二）、学习方面目标改变及含义;;;;;;;４、心理健康与社会适应目标（描述看书Ｐ８）本目标含义;;;四、课程内容改变（课标第三部分）;;２、正式稿重视要求性与灵活性相结合;;;;;;;;;五、实施提议改变(第四部分);六、附录改变;案例1:在篮球投篮教学过程中培养自主学习意识和能力;体育与健康学习评价参考用表案例1 学生体育与健康学习行为小组统计表-----年级 -------班--------学期 统计员（体育小组长）;续表 ;说明: ;案例2 学生体育与健康学习成绩个人评价表;;;;案例3 学生体育与健康学习成绩班级总分----年级----班-----学期 学生数----免修学生数----;说明;;怎样处理体育学习评价与体育教学关系？;怎样对患有疾病和残疾学生进行体育学习评价？;