语文下学期识字学词学句(二)3一年级语文教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 语文 －下学期 识字学词学句（二） 3_ 一年级语文教课方案 .教课方案示例 识字学词学句（二） 3 教课目的： 1．学会本课 14 个生字，掌握 “牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树 ”等词语。 认识 “架、辆、轮、匹、词 ”5个字。 2．正确、流畅地朗诵短文。 3．认识量词，知道正确使用量词特别重要。 教课过程： 第一课时 －、导入新课 教师上课时手里拿着： （出示一本书）同学们，这是什么？（一本书） 。 （出示一把尺子）这是什么？（一把尺子。 ） 能够说成 “一把书、一本尺子 ”吗？ 二、自读课文 1．借助拼音读准字音，画出生字。 2．同桌相互检查。 注意读准翘舌音：支、尺、车、船、书。 三、看图学词 （ 1）分别出示 9 张图片，读下边的词语： 牛奶 面包 腊肠 铅笔 尺子 转笔刀 飞机 汽车 轮船 （ 2）看图口头填空： 一（ ）牛奶 一（ ）面包 一（ ）腊肠 一（ ）铅笔 一（ ）尺子 一（ ）转笔刀 一（ ）飞机 一（ ）汽车 一（ ）轮船 四、学习短文 1．自读短文，画出文中的量词。 2．小组内相互读一读，说一说。 3．班内沟通。 （ 1）口头填空。 一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鱼 四（ ）鸭 五（ ）书 六（ ）笔 七（ ）果树 八（ ）花 2）理解 “使用词语要适合，搭配不好出笑话。 ”（联合实例理解）五、练习朗诵 “只 ”是多音字，作量词读 zhi 。 下边九个数目词中的 “一 ”，朗诵时要变调， 前面五个， 由于量词是一声、 三声，所以 “一 ” 读第四声；后边四个，由于量词是四声，所以 “一 ”读第二声。教课中能够经过教师领读的方法加以指导。 一杯 一根 一支 一把 一艘 一个 一架 一辆 一块 六、小游戏 对对子，比比谁对得多。 甲说：一头 一只 乙说： 牛 鸡 第二课时 一、检查复习 出示生词卡片，认读。 牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树 二、学习生字 1．察看本课生字在田字格中的地点。 2．学生自学、分组学，相互议论。 谈谈你是如何记着字形的？ 在识记字形时，能够先让学生依据记忆生字的不同方法把生字分类，再分别办理。如： 作比较： 奶（妈）、包（句）、根（很）、车（连）、支（枝）、刀（力）、机（几）、汽（气）、条（冬）。 零件分解：铅（钅 +几 +四）再与 “船 ”进行比较。 “支 ”和 “只 ”读音同样，在使用中易混杂，可经过多组些词语让学生理解，只实用于杆状 物、队伍、歌曲、棉纱的粗细、电灯的光度时用 “支 ”，其他都用 “只 ”。 三、指导书写。 要提示学生注意： “书 ”字上边一个横析比下边的横折要小一些， 竖要写在坚中线上； “包 ” 字右上部的 “勹 ”不宜过大， 里面的 “ 稍”小些， 不高出 “勹 ”也不紧贴 “勹 ”，最后的 “ 向”右时稍拉长，把上边的部分包在内； “尺 ”的 “尸”，上边的框体要小些，最后捺要伸出，下部体势伸展。 “奶 ”“车 ”两个字的笔顺要要点指导： “奶 ”的右侧有两笔，先写 ，再写丿 车 要点指导。 奶：右侧先写 “了”，再写 “丿”。 船：认识 “舟 ”（舟字旁）。 铅：认识 “钅 ”（金字旁）。 板书设计 识字学词学句（二） 3 一（ ）牛奶 一（ ）铅笔 一（ 一（ ）面包 一（ ）尺子 一（ 一（ ）腊肠 一（ ）转笔刀 一（  ）飞机 ）汽车 ）轮船 语文教课方案－下学期 识字学词学句（二） 作者全部 ,转载请注明出处 !  3 由范文先生网教课方案频道  https:// 收集整理，版权归 第九册复习题库 基础部分（字词篇） 一、拼音城。 1、你能给这学期学过的生字归归类吗？ 前鼻音： 后鼻音： 平舌音： 翘舌音： 2、给下边的字选择下确的读音连一连。 zhu ān t án zh ān duān tu ánhuànshu ǎ ng sh ǎ ng dān 粘 专 团 谈 爽 赏 单 幻 端 3、给下边的多音字选择正确的读音（划去不正确的音节） 。 冠：在校运动会上，他得了跳高冠（ guāngu nà）军。 在公鸡的头上长着鲜红的冠（ guāngu àn）子。 卷：这份试卷（ ju àn ju ǎn）得了满分。 暴风卷（ ju àn ju ǎn）起大浪向岸边涌来。 应：我们应（ yīngy ngì）当相互帮助。 答应（ yīngy ngì）他人的事，必定办到。 挑：王大伯在挑（ ti ǎoti āo）先优异种子。 我们向二班提出了挑（ ti ǎoti āo）战。 4、能给下边这些多音字组组词吗？ 盛（ ）（ ） 钻（ ）（ ） 降（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 的（ ）（ ） 折（ ）（ ） 绿（ ）（ ） （ ）（ ） （