基于微课的高职理论课程教学探索资料.pdfVIP

基于微课的高职理论课程教学探索 摘要 :随着信息化教学手段的快速，教育研究者对理论课程进行微课开发并 对碎片化教学 ** 进行整合、加工，制作成具有可视性、共享性、交互性的微课 程。这种教学方式迎合了信息化教学的需求，符合高职学生的认知水 **接受能 力，微课教学方式使理论课程教学趣味性提升、学生学习主动性。 关键词 :经济学基础 ;信息化教学；教学设计 ;微课 XX 微课是以微为主要载体的支持多种学习