大班保育教案50篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班保育教案50篇 《大班保育教案50篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班健康活动教案《看得见的情绪》含反思 活动目标： 1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。 2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。 4。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5。让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动重点难点： 活动重点： 通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。 活动难点： 如何引导幼儿积极想办法，来初步调整自己的不良情绪。 活动准备： 1。六个表情面具(大笑、微笑、生气、哭泣、愤怒、害怕) 2。准备《健康歌》、《假如幸福你就拍拍手》的歌曲磁带及录音机; 3。课前排练好《他落入了情绪的深渊》的小品。 教学过程： 一、谜语趣导 现在老师给你们猜一个谜语：人人身上一大宝，既会哭来又会笑。生起气来眉上翘，高兴起来哈哈笑。你们知道是什么吗?(脸) 二、情绪大变脸 (一)辨别面部表情 1。你们见过哪些表情的脸?(启发幼儿联系自己的生活经验，并根据幼儿的回答出示相应的表情面具) 2。为什么会出现这些不同表情的脸? 3。 教师小结：脸真是一位大魔术师，时时刻刻都能发生很大的变化：一会儿笑，一会儿哭，一会儿又