七年级上册绝对值.pdfVIP

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  • 2021-10-19 发布于河北
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第十九课时 一、课题 §绝对值( 2 ) 二、教学目标 1、使学生进一步掌握绝对值概念; 2、使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小; 3、注意培养学生的推时论证能力 三、教学重点和难点 负数大小比较 四、教学手段 现代课堂教学手段 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 (一)、从学生原有认知结构提出问题 1 1、计算: |+1 5| ;|- | ;|0

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