地理学科-高考真题资源在备考考学中的利用 王华松.pptxVIP

洪;无论怎么改革,考察学科思维(sīwéi)方法永远不会变。抓住关键点,引导如何分析问题,很重要。 ------张亚南;高考考查(kǎochá)依据;;高考真题资源(zīyuán)在备考复习中的利用——高三地理后期复习课一例;36. 阅读图文材料,完成(wán chéng)下列要求。（22分） 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河（图6）溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。;（1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙(ní shā)含量少的原因。（8分） （2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。（8分）;（3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。（6分） 自编答案:赞同:①有独特的热带雨林及大河景观,浏览价值高,吸引力强;②能带动相关产业发展,增加当地就业,促进经济发展;③旅游观光业污染小。 不赞同:①远离经济发达地区,市场距离远;②易破坏当地生态环境;③游客易受瘴气,凶猛动物等影响;④基础设施(jī chǔ shè shī)落后,建设投资大。;原题原练;同类整合 思维建模;第十一页，共16页。;自编答案:①纬度高,热量不足,植物生长缓慢(huǎnmàn),食物链基础食物供应不足;②纬度高,冬季寒冷漫长,动物生存条件恶劣;③半岛地域狭小且高海拔地区比重较大,生存空间不足。;36. 阅读图文材料,完成下列要求。（22分） 一位被热带雨林风光吸引的游客(yóukè)从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河（图6）溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。;36. 阅读图文材料,完成下列要求。（22分） 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河（图6）溯源而上,见两岸植???繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料(zīliào),得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。;依据材料推测(tuīcè)图示区域森林破坏最严重的地区,并说明理由。;内容(nèiróng)总结