大班表演游戏龟兔赛跑教案4篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班表演游戏龟兔赛跑教案4篇 《大班表演游戏龟兔赛跑教案4篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）大班音乐优质课教案《龟兔赛跑》含反思 活动目标 1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事龟兔赛跑。 2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。 活动准备 1、幼儿已听过《龟兔赛跑》的故事。 2、录音机、音乐磁带。 3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。 活动过程 一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。 (1)小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟? 看图欣赏音乐 (2)小朋友觉得好听吗，那下面我们一边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。 二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。 (1)听兔子快跑的音乐，教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。 (2)听乌龟爬的音乐，教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教案来自：屈;老师教;案网.教师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。 三、欣赏第二段音乐，引导幼儿创编相应动作。 (1)通过提问帮助幼儿回忆故事情节，并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。