浙教版八年级上册科学风和降水第1课时.pptxVIP

浙教版八年级上册科学风和降水第1课时风和降水. 当松开气球的充气口时,会感到气球内的空气一涌而出,这就是风.思考: 当你松开气球的充气口时,为什么会有风呢?风是怎样形成的?（注意：竖直方向上的空气流动不属于风）流向高压区低压区 风是由同一 水平高度上的气压高低差异所引起的.风是空气的水平运动.风是从 区流向 区.高气压低气压热岛效应在夏日滚滚热浪中，分析城市及城市郊区的气温分布,在市区出现一个明显的高温区，人们不难发现，城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高,?气象上称之为“城市热岛”。 PPT模板： PPT素材：PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 甲说：城市这么热，风肯定从城市吹向郊区乙说：从气压来分析，风应该从郊区吹向城市你的看法呢？城市的气压比郊区低，因此此时风应该从郊区吹向城市。找一找:与风有关的信息风的两个基本要素：风向和风速 “菲特”台风信息:中心5日08时位于距离我国台湾省台北市东偏南方约630公里的西北太平洋洋面，中心附近最大风力有14级（45米/秒），预计“菲特”将以每小时15公里左右的速度向西北方向移动，强度还将有所加强。你知道风向和风速是怎样测量的吗?风速仪 测风速风杯风速发电机、涡轮风向标测风向电缆风向指风吹来的方向 东风西从东方吹来的风叫 .东风往 吹.南练习1.往北吹的风是 风.东南2.从东南方向吹来的风是 风.风向的天气符号:用一带箭头线段表示如 表示东风折一纸飞机，中间用铅笔穿过（要让纸飞机能在铅笔上轻松转动）。用手握住铅笔，将纸飞机放在开启的电风扇前，观察纸飞机的机头和尾翼的指向。注意：此时人要站在纸飞机的后方。并借助指南针判断风向。 风向纸飞机的箭头指向就是风向8种常使用风向 风向借用指南针由3、4个短线和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球） 判断下列符号代表的风向：西北风南风西风东南风下列四幅图的风向依次为:西南风北风东北风南风水平杆箭头箭尾风向标1.在气象观测中,风向是风向标的 箭头指向，还是箭尾的指向 ？风向是风向标箭头所指的方向。2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等它们的方向与风向一致吗?摆动方向与风向相反讨论：风速单位时间内空气流动的距离风速是指 .米／秒、千米／时单位： .风速仪测量工具： .风杯 原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以其旋转次数来折算风速。 风速仪 风速常用风级表示风速目测风级名称风速（米）*陆地物象海面波浪浪高（米）0无风0.0-0.2烟直上平静0.01软风0.3-1.5烟示风向微波峰无飞沫0.12轻风1.6-3.3感觉有风小波峰未破碎0.23微风3.4-5.4旌旗展开小波峰顶破裂0.64和风5.5-7.9吹起尘土小浪白沫波峰1.05清风8.0-10.7小树摇摆中浪折沫峰群2.06强风10.8-13.8电线有声大浪到个飞沫3.07劲风13.9-17.1步行困难破峰白沫成条4.08大风17.2-20.7折毁树枝浪长高有浪花5.59烈风20.8-24.4小损房屋浪峰倒卷7.010狂风24.5-28.4拔起树木海浪翻滚咆哮9.011暴风28.5-32.6损毁普遍波峰全呈飞沫11.512飓风32.7-摧毁巨大海浪滔天14.0风级 风的名称 风速/米?秒-1 0无风0~0.2 船静，烟囱排出的烟直上风级 风的名称 风速/米?秒-1 1软风0.3~1.5 但风向标不转动 烟能偏向一侧显示风向，风铃风级 风的名称 风速/米?秒-1 2轻风1.6~3.3 面部感觉有风，树叶有微响风级 风的名称 风速/米?秒-1 3微风3.4~5.4树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开。风级 风的名称 风速/米?秒-1 4和风5.5~7.9 小树枝摇动。地面纸张和灰尘被吹起，风级 风的名称 风速/米?秒-1 5清劲风8.0~10.7有叶的小树摇动，湖面有小波。风级 风的名称 风速/米?秒-1 6强风10.8~13.8大树枝摇动，电线鸣响，举伞困难。风级 风的名称 风速/米?秒-1 7疾风13.9~17.1全树摇动，迎风步行感觉困难。风级 风的名称