浙教版小学六年级下册第二单元品德与社会《科技造福人类课件》.pptVIP

浙教版小学六年级下册第二单元品德与社会《科技造福人类课件》;;你在什么时候用过蜡烛？;在改革开放前， 人们一直使用 蜡烛和油灯。 我们现在用来;; 1660年，德国伽利略利用摩擦起电的原理发明了仪器（摩擦起电器）。之后，使用此仪器发明了莱顿瓶。; 1752年，美国的富兰克林发现了雷就是电，之后发明了避雷针。; 家里和学校的电器状况; 工厂停产，机场航班不能正常起航，交通秩序混乱， 停机，通讯受阻，吃饭也成了大问题，晚上一片漆黑，不能收看电视节目和新闻，人们生活一片茫然。; 你家有哪些电器？ 读读书本P30页的“聚焦镜”，了解电的重要性。 ; 美国东部时间2003年8月14日下午4:12到4:15，首先在克利夫兰、托莱多、纽约市、奥尔巴尼、底特律以及新泽西州的部分地区报告发生停电，然后蔓延到纽约市的五个区以及长岛与威契斯特郡、新泽西州、佛蒙特州以及康涅狄格州的部分地区，安大略省南部的大部分地区，包括多伦多、汉米尔顿以及温索尔。估计受影响地区大约有24,000平方公里（9,300平方英里）。至少有21间发电厂在停电间关闭。 ;;2、请想象一下，假如你的所在地发生了大面积停电，将会是怎样的状况？; 了解完电，我们再谈谈塑料。说说你身边有哪些塑料制品？;体验园;; 它代替了金属材料。 ; 人们每一次生活质量的提高，都离不开科技发明的巨大推进作用，科技给我们的生活带来了无尽的便利。; 我们是如何知道未来几天的天气预报的？; ;气象卫星;通信卫星;气象卫星;地球资源卫星;把书翻到第32页，做一做题目，可以小组讨论; 现在你明白了吗？科学技术就是以这样巨大的能量影响着人类的生存环境，造福于人类的。;科技造福人类的例子;科技造福人类的例子;科技造福人类的例子;科技造福人类的例子;科技造福人类的例子; 科技发明：电灯 发明人：托马斯·阿尔瓦·爱迪生 发明时间：1879年 特点：电灯是生活通常称呼，标准学名：白炽灯。用钨丝做灯丝，封入玻璃泡，抽出空气而成。结构简单，价格便宜，没有色差，是日常生活最通用的照明。缺点是发光效率??。常用的功率有：15、25、40、60、100、150、200W。 给人类生活带来的直接好处：明亮、高质量的电灯好处多多，成年人晚上在家可以做更多的事情，学生则可以每天学习更长的时间。蜡烛、煤油灯和酥油灯，除了昏暗和冒烟之外，还很容易被打翻，带来重大的火灾隐患。照明系统使得人们晚上可以有更多的活动，有助于加强邻里关系。节日里各种五光十色的灯光，增添了喜庆的气氛。各种霓虹灯的点亮，显示了大都市的繁华，五颜六色的景观灯，可以把城市点缀的更加靓丽。 给人类生活带来的长远影响：持续的灯光照射会导致视力下降，另外，电灯的大面积使用加速了全球能源危机。;达标检测